Қыркүйек айы бойынша өткізілген іс шаралар анықтамасы

Кеңес ауылының ЖОББМ-де өткізілген 1 – қыркүйек Білім күні салтанатты жиынының және 2 қыркүйек «Менің Отаным - Қазақстан» бірыңғай сынып сағаттары анықтамасы

Қыркүйек 2025 жыл

1 қыркүйек - білім күні. Бұл күн әр баланың көкірегіне нұр құйылған, әр ұстаздың жүрегі тебіреніп, көңіл шарықтаған, әр ата - ананың мерейі өсе түскен нағыз қуанышты күн.
  Мектебімізде“Мектебім - мейірім мекені” тақырыбында 1,9-11 сынып оқушылары үшін алғашқы қоңырау салтанатты жиыны өткізілді. Мектеп директоры Канди Бақшагүл өскелең ұрпақты тәрбиелеуде жеткен жетістіктері мен кәсіби шеберліктері үшін және 1-қыркүйек білім күніне орай құттықтау лебіздері айтылды. Оқушыларымыз шарықтатып ән шырқап, мың бұралып билеп өнерлерін ортаға салды. Және мектеп табалдырығын аттаған кішкентай бүлдіршіндеріміз алғашқы қоңырау соқты. Салтанатты іс-шараның мақсаты: Жаңа оқу жылының басталуы қарсаңында оқушылар бойында білім алудың басымдығы мен маңыздылығын және оқуға деген жағымды көңіл-күй,оң көзқарас қалыптастыру.

 Іс-шара барысында саптық жиын әнұранмен басталып, 1-сынып бүлдіршіндерін мектеп табалдырығына қабылдау рәсімі өткізілді. Сонымен қатар ата-аналар құттықтауы болды.

2 қыркүйек күні «Менің Отаным - Қазақстан» тақырыбында 1-11 сынып оқушыларымен сынып жетекшілері тәрбие сағаттарын өткізді. Өткізілген іс – шара фото суреттері мектептің әлеуметтік желі парақшасына салынд

Мектеп оқушыларына «Мектептің ішкі тәртіп ережелері мен мектеп формасына қойылатын талаптары» ақпараттық түсіндіру жұмыстары

2025–2026 оқу жылының басында мектеп оқушылары арасында

«Мектептің ішкі тәртіп ережелері мен мектеп формасына қойылатын талаптары» тақырыбында ақпараттық-түсіндіру жұмыстарын тәрбие орталығы, «Азамат» өзін-өзі басқару ұйымы жүргізді. Іс-шараның мақсаты – білім алушыларға мектеп ережелерін сақтау, тәртіпке бағыну, сондай-ақ мектеп формасын талапқа сай киюдің маңыздылығын түсіндіру болып табылады.

Түсіндіру барысында мектептің ішкі тәртіп ережелері жан-жақты қарастырылып, оқушыларға оқу процесінде сабаққа кешікпеу, сыныпта, дәлізде және жалпы мектеп аумағында өзін-өзі дұрыс ұстау, мұғалімдер мен сыныптастарға құрметпен қарау қажеттілігі түсіндірілді. Сонымен қатар оқушылардың сабаққа жүйелі дайындалып келуі, мектеп мүлкін күтіп ұстауы, қауіпсіздік талаптарын орындауы секілді негізгі ережелерге ерекше назар аударылды.

Мектеп формасына қойылатын талаптар да нақты түсіндірілді. Әрбір оқушының мектепке бекітілген бірыңғай формада келуі, ұқыпты, жинақы болуы, артық әшекей бұйымдарды тақпау, шаш үлгісін және сыртқы келбетін талапқа сай ұстау мәселелері талқыланды. Бұл бағытта ата-аналардың қолдауының да маңызы зор екендігі айтылды.

Ақпараттық жұмыстар интерактивті әдістер арқылы жүргізілді: оқушыларға сұрақ-жауап ұйымдастырылып, түрлі жағдаяттық тапсырмалар ұсынылды. Бұл олардың ережелерді дұрыс қабылдап, күнделікті өмірде қолдануына ықпал етті.

Қорытындысында, аталған түсіндіру жұмыстары оқушыларға мектеп тәртібін сақтау мен мектеп формасын киюдің тек сыртқы талап емес, тәртіпке, жауапкершілікке, ұйымшылдыққа тәрбиелейтін маңызды құрал екендігін ұғындырды. Шара барысында барлық сынып оқушылары белсенділік танытып, мектеп ережелерін сақтауға міндеттенді. Ескерту хаттарына танысқандығы жайында қол қойып берді.

Анықтама

2025 жылдың қыркүйек айында Отбасы күніне орай мектеп ұжымы мен оқушылардың ата-аналарының қатысуымен «Отбасы – тәрбиенің алтын бесігі» атты челлендж ұйымдастырылды. Шараның негізгі мақсаты – отбасылық құндылықтарды дәріптеу, оқушылардың бойында ата-анаға деген құрмет пен сүйіспеншілікті арттыру, мектеп пен ата-аналар арасындағы байланыстарды нығайту болды.

Челлендж аясында әр сынып оқушылары өз отбасымен бірге шағын бейнероликтер дайындап, отбасындағы дәстүрлерін, бірге өткізетін бос уақыттарын, ата-әже, әке-шеше, бала арасындағы сыйластық пен ынтымақты көрсетті. Жиналған бейнематериалдар әлеуметтік желілерде арнайы хэштегпен жарияланып, көпшілікке үлгі болды. Бұл бастама ата-аналардың белсенділігін арттырып қана қоймай, оқушылардың шығармашылық қабілеттерін дамытуға да ықпал етті.

Іс-шара барысында отбасылық құндылықтардың бала тәрбиесіндегі рөлі ерекше атап өтілді. Мұғалімдер мен ата-аналар «Отбасы – адам бойындағы ізгі қасиеттердің алғашқы ұясы» екендігін, бала тәрбиесінде ата-ана үлгісінің шешуші мәнге ие екенін талқылады. Сонымен қатар отбасыдағы сенім мен сыйластықтың мектептегі тәрбие үрдісімен тікелей байланысты екені айтылды.

Челленджге қатысқан отбасылардың жұмыстарынан ата-ана мен бала арасындағы мейірім мен қамқорлық айқын көрініс тапты. Әр бейнероликте «бірлік», «татулық», «жақсылыққа баулу» идеялары басым болды. Қорытындысында «Отбасы – тәрбиенің алтын бесігі» атты челлендж мектеп оқушылары мен ата-аналарына көтеріңкі көңіл-күй сыйлап, отбасы құндылықтарын дәріптеудің тамаша үлгісіне айналды. Шара ата-аналар мен мектеп арасындағы сенімді қарым-қатынасты нығайтып, оқушыларға өнегелі тәрбие беруде үлкен маңызға ие болды. Сайыстың мақсаты отбасы, отбасысының бала тәрбиесінде алатын орны, ата-ананың алатын орнының ерекше екенін түсіндіру. Баламен дұрыс тіл табысуға, сөйлеу мәдениетін үнемі ой салу. Пікір-сайыс барысында видеоролик көрсетіліп, оқушылар отбасы деген сөзге өз ойларын айтып, сұрақтарға жауап берді.«Отбасы – шанырақтың айнымас тіреуі» тақырыбында ашық тәрбие сағаты өткізілді. Тәрбие сағатына 15 ата-ана, 10 оқушы қатысты. Тәрбие – отбасынан басталады, болашақ ұрпақтың еліне, Отанына деген сүйіспеншілігі алдымен ата-ананың  ықпалы мен қалыптасатынын әр ата-ана да, оқушы да өз сөздерімен еркін жеткізе білді. Тәрбие отбасынан басталатынын ескере отырып, оқушыларға отбасы туралы жан-жақты  мағлұматтар берілді. Адам бойындағы мейірімділік, адамгершілік сезім ең алдымен туған бауырлары мен ата-анасына деген махаббаттан басталатынын оқуышларға түсіндіру үшін қанатты сөздерді талдап, бейнекөрсетілім көрсетілді. Беріліп отырған сұрақтарға ата-аналар да, оқушылар да жүйелі түрде жеткізе білді. Оқушылар отбасы туралы өлеңдерін мәнерлеп айтып, отбасына деген мейірімін ояту үшін «Ана», «Әкешім» әндерін орындады.

Анықтама

2025 жылдың қыркүйек айында мектепте «Қазақстан Республикасының Мемлекеттік Рәміздері туралы» 2007 жылғы 4 маусымдағы №258-ІІІ Қазақстан Республикасының Конституциялық заңына сәйкес жұмыстар жүргізілді. Аталған шараның мақсаты – Мемлекеттік Рәміздерді қастерлеу, олардың дұрыс пайдаланылуы мен орналастырылуын қамтамасыз ету, оқушылардың бойында Отанға деген құрмет пен патриоттық сезімді қалыптастыру болып табылады.

Жүргізілген жұмыс барысында Қазақстан Республикасының Мемлекеттік Туы, Елтаңбасы және Әнұранына қатысты талаптар қатаң сақталғаны тексерілді. Мектеп ғимаратының маңдайшасында Мемлекеттік Тудың орнатылуы, оқу кабинеттерінде және акт, спорт залдарында Елтаңбаның талапқа сай орналастырылуы қаралды. Сондай-ақ мемлекеттік іс-шаралар мен жиналыстар кезінде Қазақстан Республикасының Мемлекеттік Әнұраны орындалуы мен оның орындалу тәртібіне ерекше назар аударылды.

Бақылау нәтижесінде мектептегі барлық рәміздер заң талаптарына сәйкес орналастырылғаны және дұрыс пайдаланылып келе жатқаны анықталды. Мұғалімдер мен сынып жетекшілері оқушылар арасында түсіндіру жұмыстарын жүргізіп, Мемлекеттік Рәміздерді құрметтеу – әрбір Қазақстандықтың қасиетті борышы екенін атап өтті.

Қорытындысында, Мемлекеттік Рәміздердің мектептегі дұрыс орналасуы мен пайдаланылуы толықтай заңға сәйкес екендігі расталды. Бұл бағыттағы жұмыстар алдағы уақытта да тұрақты түрде жүргізіліп, оқушылардың бойында Отанға деген сүйіспеншілік пен патриоттық рухты арттыруға ықпал етеді.

Анықтама

2025 жылдың қыркүйек айында Ата-аналарды педагогикалық қолдау орталығы жұмысының бір бөлігі ретінде ата-аналарға «Уақытты басқару және өзін-өзі ұйымдастыру» тақырыбында кеңес беру ұйымдастырылды. Шараның мақсаты – ата-аналарға балаларының оқуын тиімді жоспарлауда, уақытты дұрыс бөлуде қолдау көрсету және отбасында күн тәртібін үйлестірудің маңызын түсіндіру болды.

Кеңес беру барысында ата-аналарға уақытты басқарудың негізгі қағидалары түсіндірілді: күнделікті және апталық жоспар құру, басымдықтарды анықтау, баланың демалысы мен оқуын үйлестіру, артық уақытты әлеуметтік желіге немесе телефонға жұмсауды шектеу. Сонымен қатар «Pomodoro» әдісі, уақытты блоктарға бөлу тәсілі, сабақтан кейінгі тиімді демалыс жолдары ұсынылды.

Психолог пен сынып жетекшілері ата-аналарға баламен бірге бірлескен жоспар құрудың артықшылықтарын атап өтті. Бұл әдіс баланың өз уақытын бақылауға, жауапкершілікті сезінуге және оқу мотивациясын арттыруға ықпал ететіні түсіндірілді. Сонымен қатар ата-аналарға балаларға үлгі болу, өз уақытын тиімді ұйымдастыра білу арқылы тәрбие берудің рөлі ерекше екендігі айтылды.

Кеңес соңында ата-аналар тәжірибелік тапсырмалар орындап, өз отбасы үшін апталық жоспар үлгісін жасап көрді. Жиналғандар ұсынылған тәсілдерді күнделікті тұрмыста қолдануға ниет білдірді.

Қорытындысында, «Уақытты басқару және өзін-өзі ұйымдастыру» тақырыбындағы кеңес ата-аналарға пайдалы ақпарат беріп қана қоймай, олардың бала тәрбиесіндегі рөлін нығайтып, мектеп пен отбасының ынтымақтастығын арттыруға оң ықпал етті.